首頁／數學教學資源
數學領域（議題）檔案資源：共75件
| no | 領域 | 適用對象 | 分類 | 資源名稱 | 檔案 |
| 11 | 數學 | 國中 | 有效教學 | 108學年遨遊藝數趣 | |
| 12 | 數學 | 國中 | 補救教學 | 108學年由會考施測結果分析看有效教學策略 | |
| 13 | 數學 | 國中 | 補救教學 | 108學年補救教學科技化平台診斷評量結果看減C計畫 | |
| 14 | 數學 | 國中 | 補救教學 | 107國中教育會考協作分區數學教師增能研習~謝堅教授簡報資料part2 | |
| 15 | 數學 | 國中 | 補救教學 | 107國中教育會考協作分區數學教師增能研習~謝堅教授簡報資料part1 | |
| 16 | 數學 | 國小 | 補救教學 | 1070413中年級補救教學診斷分析及教學建議(下午場) | |
| 17 | 數學 | 國小 | 補救教學 | 1070413高年級補救教學診斷分析及教學建議(上午場) | |
| 18 | 數學 | 國小 | 補救教學 | 1070410中年級補救教學診斷分析及教學建議(下午場) | |
| 19 | 數學 | 國小 | 補救教學 | 1070410中年級補救教學診斷分析及教學建議(上午場) | |
| 20 | 數學 | 國小 | 補救教學 | 107409補救教學低年級分析內容 | |
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數學領域（議題）網站資源：共10件
| no | 領域 | 適用對象 | 分類 | 資源名稱 | 連結 |
| 11 | 數學 | 國中 | 多元評量 | 102年度國中數學有效教學或多元評量徵稿競賽得獎作品連結 | |
| 12 | 數學 | 國中 | 補救教學 | 國中活化教學列車第7部：從魔術發現數學－時鐘預言(函數) 臺北市興雅國中 林壽福老師 (數學) 林壽福老師運用撲克牌魔術的教學方式，巧妙結合國中數學的函數概念，激發學生的學習力和創造力。魔術的神秘感讓數學變得更有魅力，引導學生發展觀察、歸納、演繹、連結、轉化及推理等思維能力，使學生不再害怕數學。 | |
| 13 | 數學 | 國小 | 教學領導 | e-Learning融入數學領域教師進修之實施與探討 | |
| 14 | 數學 | 國小 | 數學步道 | 高雄市95年親師生數學步道網路使命式學習成果彙編 | |
| 15 | 數學 | 國小 | 數學步道 | 散步玩數學-工博館數學步道 | |
| 16 | 數學 | 國小 | 數學步道 | 工博館數學步道闖關題本(全國親師生闖關活動) | |
| 17 | 數學 | 國小 | 數學步道 | 高雄市立歷史博物館景點數學學習步道手冊 | |
| 18 | 數學 | 國小 | 數學步道 | 高雄市立美術館景點數學學習步道手冊 | |
| 19 | 數學 | 國中小 | 補救教學 | 國中小專業學習社群計畫-「數學補救教學」成果彙編 | |
| 20 | 數學 | 國中 | 補救教學 | 101年高雄市國中數學教師參加補教教學與評量工作坊的成果彙編 | |
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