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語言是文化的根本，更是維繫族群生命力的活水。一個族群的文化大部分保存在「母語」之中，母語消失，文化也隨之消失。過去長久以來對母語的不重視、限制，導致我們忽略母語，各族群的傳統文化也因此逐漸式微。在現今多元文化的時代，我們更要把失去的文化找回來，讓孩子們能從中找到歸屬感，認同自己。
在台灣，客語族群每年正以５%的比例逐漸消失當中，其中又以年輕的客家族群最為嚴重。個人接掌縣政以來，非常重視客家文化逐漸式微的問題，更積極推動鄉土語言教育的實施，尤其在國小基礎教育上，更是落實母語教學的關鍵時段，特委請有熱忱與經驗的校長規劃設計，組成編輯小組共同為本縣母語教學編輯實用的教材。
編輯小組投入極大的心力，客家語教材的編輯已經完成第四冊，希望在不久的將來能繼續把第五冊
、第六冊編輯完成，使小學階段的客家語教學能更完整、更有系統，增進學生對客家文化的瞭解與認同
。對編輯小組的辛苦，謹在此致上最誠摯的敬意與謝意，亦期望我們的孩子在多元文化衝擊下，能成為愛鄉愛國，立足台灣，胸懷世界的 E 世代國民！ |
